1º Evaluación







































ACTIVIDAD 1:




Es una imagen con un formato horizontal corto.
Es una representación figurativa no realista, con color. Es simple y fácil de interpretar.
En esta imagen podemos observar un mapa en el que hay dos ventanas donde se asoman dos mujeres enviando algún paquete de la compañía FedEx.
Son tres puntos, que crean una línea visual entre sí.
Hay una línea recta que une los puntos aportando frialdad a la imagen. La imagen tiene una forma cuadrada que aporta robustez.
Hay diferentes tipos de textura por ejemplo entre la pared (más rugosa) y las ventanas (más liso).
Es una imagen con distinguida claridad, con colores claros. Es una luz artificial, su dispersión de luz es directa ya que refleja volúmenes y la dirección de la luz es frontal ya que no hay sombras.
Presenta un color cálido que da fuerza a la imagen. Presenta una relación armónica.
El encuadre presenta un plano general. Hay una angulación y óptica normal.
Hay encuadre. Direcciones visuales representadas claramente. El texto es de anclaje ya que al margen inferior derecho hay un símbolo de publicidad.
La imagen es un contexto comunicativo ya que transmite comunicación publicitaria entre la imagen y el espectador.

 ACTIVIDAD 2:



Es una imagen con un formato horizontal corto.
Es una representación realista, natural y con color. Es una imagen compleja.
En esta imagen se ve un bloque de edificios a los lados y en el centro pistas de deporte.
En la imagen se observa un punto central que da una sensación de equilibrio.
Hay líneas verticales que aportan equilibrio a la imagen. La imagen tiene una forma cuadrada que aporta robustez.
Hay un tipo de textura lisa.
Es una imagen con claridad con colores vivos, que aporta optimismo. Tiene  luz natural y su dispersión de luz es directa, ya que hay volúmenes y contraluces. La dirección de la luz es lateral ya que tiene volumen.
Hay colores frio que provocan poca fuerza y su relación es cromática.
 Tiene un encuadre general con un plano estero ya que la imagen ocupa los cuatro márgenes.
La angulación es picada ya que empequeñece la imagen al ser tomada desde arriba. La óptica es normal.
Hay encuadre y profundidad de campo. Direcciones visuales inducidas y de lectura ya que se observan líneas curvas y diagonales claramente. Texto de anclaje ya que en la esquina inferior izquierda hay un logo. Análisis subjetivo de la imagen con reacciones pretendidas. Esto es debido a que está en un ángulo picado y nos da una sensación de vértigo. 

ACTIVIDAD 3:


Su formato es vertical corto. Es una imagen en color, no realista y compleja.
En la imagen se puede observar un escritorio muy desordenado y en el punto central se observa un agujero con una escalera que da a una playa. Hay un punto excéntrico que da dinamismo a la imagen.
Hay líneas curvas que aportan movimiento a la imagen. Tiene formas circulares que dan perfección a la imagen. Presenta una textura con volúmenes.
Su luminosidad es oscura con un tono de claridad central que representa tristeza y cierto desorden. Su dispersión de luz es directa ya que modela volúmenes y contornos de la imagen.
Según la dirección de luz es lateral ya que presenta volúmenes, tiene contraluz  destaca siluetas de la imagen y es contrapicada ya que invierte sombras y alarga la imagen.
Tiene colores cálidos con una relación cromática.
El encuadre es un gran plano general ya que es un escenario. Tiene una angulación aberrante ya que el horizonte se desnivela, con una óptica normal.
Hay encuadre ya que conseguimos distintos grados, profundidad de campo y tiene velocidad de opturación ya que la escalera aparenta moverse.
La composición es de contraste ya que presenta dinamismo. Las direcciones visuales están representadas claramente y la dirección de lectura presenta líneas curvas.
Su texto es de anclaje ya que en la esquina inferior derecha tiene un logo. Análisis subjetivo de la imagen con reacciones pretendidas ya que es una imagen un tanto irreal y produce un contraste entre libertad que es el agujero y la playa, y el agobio por el desorden del cuarto.



Actividad 6:


Imágenes 1.







En la primera imagen el punto de enfoque es el globo y en la segunda imagen el punto es el agujero del barril.



                                                                         Imágenes 2.





En la primera imagen se puede apreciar fácilmente las lineas curvas y rectas. En la segunda las lineas rectas son las hebras de la hoja y las curvas su borde.







En la primera imagen se aprecian las lineas rectas, horizontales y oblicuas en el ,arco de la ventana y en la segunda en el raíl.




Imágenes 3.





En ambas imágenes se aprecia con facilidad la textura.





Imágenes 4




En la primera imagen se aprecia con facilidad la forma de la montaña que sería un triangulo y en la segunda la mariquita con forma circular.



Imágenes 5




En la primera imagen se ven las luces de colores en la oscuridad, los que crea un gran contraste.
En la segunda se aprecia un fenómeno natural que crea un contraste entre las luces de este y el paisaje.




Imágenes 6.




Ambas imágenes son muy coloridas y con distintos contrastes y tonalidades lo que crea una gran atracción visual.



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